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一年级体育下册《跳圈圈》教学设计
【作者: 】【来源:】【 点击数: 】【 发布时间:2021年07月09日 09:45 】【 关 闭 】

一年级《跳圈圈》教案

一、教学目标

1.锻炼学生的腿部力量和跳跃能力

2.激发学生上体育课的兴趣、体验乐趣

3.发展学生身体的协调性和灵敏反应

二、教学重难点

重点:如何跳跃

难点:如何做到身体协调

三、教学过程

(一)准备部分

1.集合整队、清点人数

2.师生问好

3.宣布本课内容

4准备活动:绕足球场多种图形跑

(二)基本部分

1.师提问:同学们,刚刚我们在跑步的时候发现足球场有什么呀?

生:小圈圈

师:对呀,今天我们来玩跳圈圈

2.首先学第一种:双脚开合跳(双脚起跳同时跳入圈圈,然后双脚打开同时跳到前后两个圈圈的交叉处,依次循环跳,直至跳完为止)

3.学生一个一个练习。老师纠错改正

4.学习第二种:单脚开合跳(单脚跳进圈圈,双脚打开跳到前后两圈圈的交叉处,依次循环跳,直至跳完为止)

5.学生分组练习并纠错改正

6.学习第三种:单脚交换开合跳(单脚交换跳进圈圈,双脚打开跳到前后两圈圈的交叉处,依次循环跳,直至跳完为止)

7.学生分组练习并纠错改正

组织:

要求:

1.学生听口令进行练习

2.学生双脚开合跳跃时要屈膝,重心下降,以免向前倾

3.学生积极参与练习,练习时要一个圈圈一个圈圈的跳,不能空圈圈。

(三)结束部分

1.放松练习(活动双手双脚)

2.总结本课,下课

四、教学反思

一年级学生好动且喜欢表现,但好胜心强,在课堂上容易心急而忽略了动作的要领,所以我采取了听口令做动作。本堂课我虽然是按照由简到难的顺序来教学,但忽略了学生的跳跃动作,导致学生开合跳向前倾,重心不稳,应该在课前教会学生如何跳跃,再来上这个课就会更加有趣味性。


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