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一年级上册《大小多少》说课稿 向亚君
【作者: 】【来源:】【 点击数: 】【 发布时间:2020年01月05日 11:41 】【 关 闭 】

衡山县星源学校小学部

《大小多少》说课稿

向亚君

《大小多少》是任人教部编版小学语文一年级上册,第五单元的一篇识字课文。因此,我将本课的教学目标设定为:认识10个生字、了解反义词,正确使用量词、读好课文读出韵味。同时这些目标也是本课的重难点,需要做好重点突破。

教学本课时,我将识字又从分轻声、分种类、乱序等方式去落实。在学习量词的时候主要以练习为主,结合前面学过的知识做好巩固。在识字和学习量词的同时,将读课文也穿插其中,通过板书结合动作自由读、赛读等方式读好课文,以此提高学生学习的积极性,同时也达成了本课的教学目标。

总体来说本课的教学设计最大的一个缺点就是后面的内容稍显薄弱,应当在讲解反犬旁时从学情出发,深入浅出。还可以将“一群”和“一堆”做一个区分。此外,练习拓展时缺少适当的引导,对于说得好的同学也缺少及时的鼓励表扬。


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