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二年级上册《狐狸分奶酪》说课稿 唐慧玉
【作者: 】【来源:】【 点击数: 】【 发布时间:2020年01月05日 11:40 】【 关 闭 】

衡山县星源学校小学部

《狐狸分奶酪》说课稿

唐慧玉

教材分析:

《狐狸分奶酪》是部编版教材二年级上册第八单元的第二篇课文,本课训练重点是引导孩子们通过童话故事感受怎样与人相处。故事情节生动有趣,角色个性鲜明,是匈牙利民间故事,浅显易懂。共有11个自然段,采用对话的形式推进故事的发展,文中配有一幅插图,图中的狐狸手拿两块一大一小的奶酪,一脸的自信得意,两只小熊抬着头,托着下巴一脸困惑,生动形象展示了人物表情及心理。

教学目标:

1.知识目标;认识“奶、酪、俩、拌”等字,区别理解“俩、两”这两字。

2.语感目标:正确流利有感情地朗读课文,分角色朗读课文。

3.能力目标:读懂故事内容,对狐狸说的话做出判断,初步表达自己的想法。

教学设计:

1.谜语趣味导入,二年级的学生喜欢小游戏,来猜猜动物,激发学习兴趣。

2.探究质疑法,出示题目后,请学生对此质疑,带着问题阅读课文。

3.在教学中出示核心问题,狐狸说他分得很公平,“谁也没多吃一口,谁也没少吃一口,”狐狸说的话对吗?如果你是小熊,捡到奶酪后,你会怎么做?请生畅谈。

教学反思:

1.以趣引路,领悟狐狸的狡猾本性。

2.针对二年级学生的特点,在教学过程中缺乏对学生及时评价。

3.在朗读课文上,人物特点未能凸显。

4.播放PPT未能及时出现。


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