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【星源与家】“五指大法”专治孩子“软硬不吃”难教育
【作者: 】【来源:】【 点击数: 】【 发布时间:2020年01月02日 18:54 】【 关 闭 】

如今教育好孩子是家长们的头等大事,但是现在的孩子却很难管教,顶嘴、叛逆、不听话等等在孩子们身上表现得淋淋尽致!这让很多家长头疼不已,甚至开始对孩子进行打骂教育!

张姐家的孩子就比较调皮、不听话,这不张姐又把孩子打了一顿,这是这个星期张姐第三次打孩子了。张姐曾经特别反对打骂式的家庭教育方式,但是如今自己也加入了打孩子的家长行列。

早上的时候张姐叫孩子起床,好好说话的方式只会让孩子磨蹭到迟到,张姐只得粗暴的把孩子的被子掀开,孩子才能勉强起床。吃饭的时候,张姐不让孩子看电视,孩子不听,餐桌上到处是孩子弄出来的饭粒儿。张姐不明白曾经那个躺在自己怀里的小甜心儿,怎么变得这么不听话了呢!自己看的那些育儿书籍面对孩子的不听话全都毫无效果,张姐时常陷入焦虑之中。

很多家长都会遇到教育瓶颈的时候,和孩子沟通有障碍,面对孩子的不听话,不配合而束手无策。当孩子到了3岁的时候,不听话的表现变得很明显,此后,孩子越发的有主见,家长们的教育障碍也就越发的明显。家长们感到焦虑的同时,其实不妨思考一下,为什么孩子越来越不听话,这其中家长们的教育方式是否有可调整的空间呢?

一、现在的孩子为什么会变得越来越不听话

1、 孩子的自我意识越发显现

当孩子的自我意识越发的凸显出来的时候,对于想法的表达会更加的渴望。孩子希望自己的想法可以被尊重。当父母对孩子的关注度不高时,孩子的这种诉求就会越发的明显。未来表现自己的与众不同,孩子常常会反对父母的教导。

2. 父母的批评教育激发孩子的逆反心理

当父母过分的采用批评教育的方式来教育孩子,那么孩子就很有可能产生逆反心理。批评教育的方式会打击到孩子的自信心,孩子希望以逆反的行为表现来掩饰内心的自卑感。这使得孩子的行为表达容易出现偏差。

3. 父母的打骂教育让孩子反抗意识增强

父母对孩子进行打骂教育会伤害孩子的自尊心,孩子迫于打骂的压力来服从父母的管束。但是当父母的管教超出了孩子的承受范围,孩子就会表现出一定的反抗意识。孩子为了反抗父母的打压故意做出一些逆反表达。

可见孩子越来越不听话和孩子本身的心理状态发展有关,也和父母的教育方式有关。那么父母们要采用怎样的教育方式才能够给予孩子最恰当的管束呢?家长们不妨尝试一下“五指大法”的沟通方式,让父母的管教生动起来。

二、“五指大法”亲子沟通的艺术

这种方法指的是每一根手指都代表了不同的含义,每一种含义对应着一种教育方式。父母按照这样的顺序可以使得教育方法更加具象化,更加容易得到孩子的回应。


1、大拇指代表的是接触

对于不同的年龄段的孩子来说,接触指代的意义有所不同。当孩子年龄比较小时,在于孩子沟通的时候,可以采用亲切的对视的方式,让孩子感受到父母有话想说,引起孩子的关注。对于大一点的孩子来说,父母就需要学会见缝插针了。巧妙的跟随着孩子的节奏把想说的话题插入其中。过于强势过于亲昵都是不适合的。

这种方法强调的接触指的是孩子对父母的教育引导有一定的反应是沟通的基础,所以要求父母们引起孩子的兴趣和关注。对于不同年龄的孩子,吸引他们的点有所不同,家长要注意不断的进行调整。

2、食指代表的是要求

这里指的是提出自己想要孩子做到的事项。当父母对孩子说你不要做什么的时候,不妨直接了当的告诉孩子你需要做什么,你需要怎么做。对于理解能力尚未发育完全的孩子来讲,指向意义不明确的要求,孩子很难做到理解和回应。

也就是说,父母要求孩子的时候要指向性明确一些,让孩子明白具体要做的事项,这样孩子才能更加愿意配合。对于抽象的概念,孩子还不能有所消化,更不必说要去执行了。通俗易懂的明确要求会让孩子更加有施行的可能。

3、中指表示的是好处

当孩子做一件事情的时候,了解这件事所带来的好处后会更加愿意配合父母的引导。当孩子对父母的要求有关注,并且明白要做的内容后,再了解到做这些事的好处后,孩子会更加有行动力。

好处对孩子的激励作用远远比父母的强势干预更加容易得到及时的回应。父母耐心的引导,让孩子明白这件事的价值和意义,孩子更加有无完成的动力。孩子体会到甜头自然会非常的愿意配合。

4、无名指表示的是鼓励

当孩子在完成一件事的过程中,知道好处后可以有一定的行动力,但是如果可以继续的得到激励的话,就可以更加能够调动积极性。父母的鼓励也可以让孩子更加有勇气去对抗畏难情绪。同时让孩子更加有安全感,孩子在目标动摇的时候,鼓励可以让孩子动起来。

鼓励带给孩子的是自我效能感的提升,孩子从中汲取了能量,使得孩子更加自信。这个过程是一个积极环境刺激的过程。父母与孩子的关系也更为亲密,彼此建立起信任感。沟通的障碍更加容易被突破。

5、小拇指代表约定

就像小时候玩的拉钩钩的游戏一样,小拇指代表的是约定。当孩子完成一件事后,完成约定的步骤,可以让孩子知道以后的事要怎么做。这样的约定让孩子以后的行为具备一定的参考性。这个过程可以是家长提出建议或者是孩子觉得有哪些可以补充,最后达成约定。这种仪式感的行为举动会让孩子的印象深刻。

约定的方式是对以后行为的约束,所以家长们做好约定这一步可以让此前的教育步骤得到最好程度的发挥。教育的影响也更加深远,可以实现事半功倍和举一反三的效果。

可以看出,“五指大法”教给父母们的是一个如何让孩子听话的过程。从开始的吸引注意力到明确任务内容,再到明确好处以及鼓励,直到最后达成约定。在这个顺序中,父母对孩子的教育方法更加的灵活,更加容易让孩子接受,这相对于强硬的教育方式来说要更加的恰到好处。

今日互动话题:大家对“五指大法”的教育方法有哪些看法呢?对于孩子不听话的举动有哪些建议呢?欢迎大家在下方留言评论!让我们在育儿的道路上共同提高!


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